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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) condiciones experimentales (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: condiciones experimentales


Is in goldstandard

1
paper CH_corpusRLAtxt97 - : Un estudio que compara los resultados de la ejecución de pacientes con DHD versus izquierdo en tareas no verbales, verbales y de percepción emocional (Hiels-cher, 2004) usando interferencia emocional en comprensión de textos mostró un déficit similar en ambos grupos tanto para tareas verbales como para no verbales. Los participantes (21 con DHI, 26 con DHD y 27 controles) debieron leer una serie de textos, divididos en cuatro situaciones emocionales diferentes (tristeza, culpa, consuelo, orgullo) que incluía inferencias emocionales implícitas. Las tres condiciones experimentales fueron: 1 ) de coherencia con la emoción que suscitaba la situación de contenido del texto, 2) la similitud emocional con la valencia pero con equivocada atribución causal y 3) valencia desacertada. El análisis de datos, basado en los tiempos de lectura y los aciertos en las tareas de inferencia emocional, permite concluir que existe una inferencia emocional poco significativa tanto en pacientes con DHI como DHD

2
paper CH_corpusRLAtxt100 - : Los sujetos fueron asignados aleatoriamente a dos condiciones experimentales: la Condición Empática (CE ) y la Condición No Empática (CNE). Esto permitió generar 27 díadas. La muestra final analizada consistió en 13 grabaciones para la CE y 14 grabaciones para la CNE. En la CE hubo 4 parejas mixtas y 9 del mismo sexo, mientras que en la CNE la composición fue homogénea (7 parejas mixtas y 7 del mismo sexo). Debido a que desde el punto de vista del sexo los dos grupos mostraban una leve asimetría en su composición, los análisis estadísticos incluyeron un desglose de los efectos que considera a variable sexo en cada díada (ver resultados). El promedio de edad en la CE fue de 23,34 años, mientras que en la CNE fue de 21,14. Es importante señalar que se observaron diferencias estadísticamente significativas en las edades de los participantes en ambos grupos, pero que los resultados obtenidos no mostraron cambios sustantivos luego de efectuado un análisis de covarianza en el que se removieron

3
paper CH_corpusRLAtxt100 - : Para complementar los resultados anteriores se efectuó primeramente una prueba de ANOVA mixto de 2x3, con un factor intersujetos de dos niveles correspondiente a las condiciones experimentales y un factor intrasujetos de tres niveles correspondiente a las preguntas 1, 2 y 9 . Como variable dependiente se tomó la diferencia de pitch normalizados para cada pregunta. Más precisamente, se observaron, en cada díada, los valores normalizados para las preguntas 1, 2 y 9 y se efectuó una resta. Esto permitió obtener, para cada pareja de interlocutores, tres valores (correspondientes a las preguntas 1, 2 y 9) que reflejaban una diferencia expresada en términos porcentuales respecto del promedio total ponderado empleado para la normalización. Se trabajó solo con valores positivos (cada diferencia se elevó al cuadrado y luego se obtuvo la raíz) para poder promediar adecuadamente y porque el signo negativo no reflejaba más que la posición de cada hablante en la sustracción, algo que para los efectos de

4
paper CH_corpusRLAtxt100 - : La prueba general de ANOVA arrojó, para la variable intrasujetos (las preguntas) el siguiente resultado: F(1.4) = 2.787, p = .092 (con la corrección de Greenhouse-Geisser). El tamaño de efecto obtenido es de .33 (eta parcial de .01), con una potencia observada de .78. La interacción entre las condiciones experimentales y las preguntas generó los siguientes resultados: F(1 .4) = 2.298, p = .13 (con la corrección de Greenhouse-Geisser), con un tamaño de efecto de 0.3 (eta parcial de .084). A pesar de no ser estadísticamente significativos, estos resultados son bastante buenos desde el punto de vista del tamaño de efecto, lo que permite pensar en que hay ciertamente diferencias entre las condiciones. Es muy probable que una muestra mayor habría permitido llegar a la significación estadística.

5
paper CH_corpusSignostxt329 - : Para las tres condiciones experimentales se calcularon los tiempos de lectura de la tercera exposición, correspondiente al inicio del fragmento que contenía información desambiguadora . La [26]Tabla 1 muestra los estadísticos descriptivos referidos a los tiempos medios de lectura de los tres niveles de la variable tipo de cláusula (completiva, de relativo y neutra) en cada uno de los niveles de la variable contexto (presencia y o presencia de contexto referencial). Téngase en cuenta que el nivel neutra de la variable tipo de cláusula solo se ha administrado sin presencia de contexto, dado que era en el único nivel de la variable contexto importante para nuestras hipótesis iniciales.

6
paper CO_Lenguajetxt99 - : Las operaciones cognitivas de análisis y control de la información también han sido examinadas en relación con la edad y el grado escolar de la experiencia bilingüe. En dicho contexto, las condiciones experimentales son las siguientes: 1 ) Dichas operaciones cognitivas han sido evaluadas en LM y L2 del bilingüe; 2) Los sujetos bilingües son observados en contextos educativos de inmersión intensiva del sector privado, en donde la lengua de la escolaridad es lengua mayoritaria; 3) La experiencia escolar bilingüe ha sido observada en los grados 2° y 5°, utilizando un diseño de investigación transversal, y 4) Según las operaciones cognitivas involucradas, se determina si el patrón de desarrollo de los sujetos en escolaridad bilingüe corresponde al del niño bilingüe o al del niño monolingüe. A este respecto, Hermanto et al. (2012) plantean que, si los sujetos en escolaridad bilingüe siguen el patrón de desarrollo del monolingüe, sus desempeños en la L2 serán equivalentes a los obtenidos en

Evaluando al candidato condiciones experimentales:


1) variable: 7 (*)
4) bilingüe: 5 (*)
5) emocional: 5
6) preguntas: 5
7) contexto: 5
8) sujetos: 4
9) análisis: 4
10) sexo: 4
11) operaciones: 3
13) correspondiente: 3
15) lectura: 3 (*)
17) valores: 3
19) verbales: 3 (*)

condiciones experimentales
Lengua: spa
Frec: 44
Docs: 19
Nombre propio: / 44 = 0%
Coocurrencias con glosario: 4
Puntaje: 5.045 = (4 + (1+5.78135971352466) / (1+5.49185309632967)));
Candidato aceptado

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